Հակաբացիլ Կոմիտաս

  1. Նախադպրոցական կրթություն .«Հակաբացիլ Կոմիտաս» 
  2. Հունիս «Բարև ջուր» նախագծի մեկնարկ

Օրը՝  հունիսի 1

Վայրը՝   Բանգլադեշի ծովերում

Ժամը՝ 11։00

Մասնակիցներ՝

  • դպրոց _պարտեզի նախակրթարանի 2-4 տարեկան սաներ
  • 5 տարեկանների նորակազմ խմբեր
  • Ընտանեկան խմբեր
  • Այլ խմբեր:

Ծրագրում`

2-5 տարեկաններ   «Խաղացող Պարտեզ» նախագիծ

  • Մանկական խաղիկներ, խաղերգեր, ծափխաղեր.
  • «Արևներ»  շարքի խաղարկում,
  • Կոմիտասյան երգերի շարան
  • Շրխկան համույթ
  • Ռոդարիական խաղեր
  • Բակային խաղեր
  • Պղպջակ-ջրային խաղեր
  • Լողազգեստների ցուցադրություն
  • Այլընտրանքային նկարչություն
  • Մրգային աղցան-մրգային պատկերներ
  • Ամառային լողափի նոր մոդել

Լաբիրինթ`հյուրասիրություն

Ընտանեկան առցանց նախագծերի օրվա լուսաբանում. ապրիլ 27-30

Ապրիլի 27.04-30.05-ի առցանց- հեռավար ընտանեկան նախագծերի լուսաբանումներ

Ապրիլի 27

Հարավային դպրոց

Անի Գրիգորյան և ընկերներ

Լիլիթ Հովհաննիսյան և ընկերներ

Հյուսիսային դպրոց  Շարունակել կարդալ “Ընտանեկան առցանց նախագծերի օրվա լուսաբանում. ապրիլ 27-30”

Ընտանեկան նախագծեր

Ապրիլի ամսվա հեռավար- առցանց ընտանեկան ուսուցում
Ընտանեկան առցանց ուսուցում, որտեղ ծնողը դաստիարակն է, իսկ բնակարանը դառնում է լաբորատորիա, որտեղ աթոռ-սեղանը վերածվում է մարզական գույքի, իսկ ավելորդ իրերը կամաց- կամաց լքում են բնակարանը՝ այն վերածվելով ընդարձակ, լուսավոր խաղահրապարակի. մրցողները տան անդամներն են։ Խոհանոց- լաբորատորիայում կարող ես կտրատել, համեմատել, համտեսել և մի համեղ աղցան պատրաստել, բնակարանը կարող է վերածվել պատկերասրահի, կամ եթե ունեք ընտանի կենդանիներ՝ վերածվել ագարակի, որտեղ դու կխնամես, կկերակրես և կտաս քո խորհուրդները՝ դառնալով ագարակ-լաբորատորիայի ղեկավարը։ Սենյակի գորգը կարող է ծառայել որպես լողավազան. սաները հագնում են լողի պարագաները՝ ակնոցներ, լողաթափեր, լողի գլխարկ, փրկարար օղակ իսկ հայրիկը հանդես է գալիս մարզիչի դերում։ Գորգի վրա լողանալուց հետո վազում են լոգարան՝ ցողվելու։ Հատակը կարող է դառնալ սահադաշտ, իսկ շորի կտորները՝ սահնակ, որով անվերջ կարող են սահել՝ իհարկե, չմոռանալով հագնել ձեռնոցները, ձնագնդիով խաղալը։ Իմ բնակարան-լաբորատորիան է, ես եմ որոշում եղանակը իմ լաբորատորիայում կամ կարող եմ բակից հող տանել և խառնել ջրին, իմ լոգախցիկում ստեղծել ցեխի լոգավազան… ասեք, որ հավես է։ Մնացածը դուք երևակայեք։
Այս շաբաթվա նախագծերը։   Շարունակել կարդալ “Ընտանեկան նախագծեր”

Ընտանեկան առցանց նախագծերի լուսաբանու-հաշվետվություն. ապրիլ 20-24

Ապրիլի 20-24-ի առցանց- հեռավար ընտանեկան նախագծերի լուսաբանումներ

Ապրիլի 20

Հարավային դպրոց

Հյուսիսային դպրո

Արևելյան դպրոց  Շարունակել կարդալ “Ընտանեկան առցանց նախագծերի լուսաբանու-հաշվետվություն. ապրիլ 20-24”

Մասնաժողով

Ապրիլի ամսվա ընտանեկան առցանց լաբորատորիայի հաշվետվություն։

Ապրիլ ամսին դաստիարակների հետ հանդիպել ենք Microsoft Teams ծրագրով շաբաթական երկու անգամ, քննարկել ապրիլ ամսվա ծրագրերը ըստ նախակրթարանի ուսումնական օրացույցի, հրապարավել է բլոգներում։ Հրապարակելուց հետո նայել եմ բոլորի բլոգները, կատարել շտկումներ, ապա ուղարկել են ծնողներին։  Շարունակել կարդալ “Մասնաժողով”

Հեռավար- առցանց ընտանեկան նախագծեր. 13.04-1.05.2020

Կրթահամալիրի տնօրենի Սուրհանդակը 

Հեռավար-առցանց ընտանեկան ուսուցման փաթեթ. մարտի 2-ից ապրիլի 17

Ապրիլի 13-17-սկսում ենք հեռավար- առցանց ընտանեկան ուսուցման վեցերորդ շաբաթը։
Ընտանեկան առցանց ուսուցում, որտեղ ծնողը դաստիարակն է, իսկ բնակարանը դառնում է լաբորատորիա, որտեղ աթոռ-սեղանը վերածվում է մարզական գույքի, իսկ ավելորդ իրերը կամաց- կամաց լքում են բնակարանը՝ այն վերածվելով ընդարձակ, լուսավոր խաղահրապարակի. մրցողները տան անդամներն են։ Խոհանոց- լաբորատորիայում կարող ես կտրատել, համեմատել, համտեսել և մի համեղ աղցան պատրաստել, բնակարանը կարող է վերածվել պատկերասրահի, կամ եթե ունեք ընտանի կենդանիներ՝ վերածվել ագարակի, որտեղ դու կխնամես, կկերակրես և կտաս քո խորհուրդները՝ դառնալով ագարակ-լաբորատորիայի ղեկավարը։ Սենյակի գորգը կարող է ծառայել որպես լողավազան. սաները հագնում են լողի պարագաները՝ ակնոցներ, լողաթափեր, լողի գլխարկ, փրկարար օղակ իսկ հայրիկը հանդես է գալիս մարզիչի դերում։ Գորգի վրա լողանալուց հետո վազում են լոգարան՝ ցողվելու։ Հատակը կարող է դառնալ սահադաշտ, իսկ շորի կտորները՝ սահնակ, որով անվերջ կարող են սահել՝ իհարկե, չմոռանալով հագնել ձեռնոցները, ձնագնդիով խաղալը։ Իմ բնակարան-լաբորատորիան է, ես եմ որոշում եղանակը իմ լաբորատորիայում կամ կարող եմ բակից հող տանել և խառնել ջրին, իմ լոգախցիկում ստեղծել ցեխի լոգավազան… ասեք, որ հավես է։ Մնացածը դուք երևակայեք։
Այս շաբաթվա նախագծերը։    Շարունակել կարդալ “Հեռավար- առցանց ընտանեկան նախագծեր. 13.04-1.05.2020”

Կրթահամալիրի մանկավարժական աշխատողին ուղղված հարցաթերթիկ

Կրթահամալիրի մանկավարժական աշխատողին ուղղված հարցաթերթիկին մասնակցել են 2-5 տարեկանների դաստիարակները։
Հարցմանը մասնակցել են 2-5 տարեկանների խմբի 24 դաստիարակ:  Շարունակել կարդալ “Կրթահամալիրի մանկավարժական աշխատողին ուղղված հարցաթերթիկ”

Դաստիարակի մանկավարժական հմտությունների ու կարողությունների գնահատման թերթիկ

Ընտանեկան առցանց նախագծերի լուսաբանու-հաշվետվություն.13.04-17.04

Ապրիլի 13-17-ի առցանց- հեռավար ընտանեկան նախագծերի լուսաբանումներ

Շարունակել կարդալ “Ընտանեկան առցանց նախագծերի լուսաբանու-հաշվետվություն.13.04-17.04”

Արևիկ մանկապարտեզ

Մարտի 30-ից ապրիլի 10-ը հեռավար- առցանց ընտանեկան նախագծերով համագործակցել ենք «Արևիկ» մանակապարտեզի դաստիարակների և ծնողների հետ հետևյալ նախագծերով՝ «Զատկական երգեր» և «Գեղարվեստը ընտանիքում» նախագծերով։
Ստորև ներկայացնում եմ մասնակիցների հղումները։  Շարունակել կարդալ “Արևիկ մանկապարտեզ”