Բլեյան կրթական ցանց.

Հեղինակային կրթական ծրագրի ցանցը կրթական ազատ ընկերակցություն է հանրապետությունով մեկ: Ցանցում ընդգրկվող հաստատությունում բոլորը, այդ թվում՝ աշխատողները, սաները, սովորողների ծնողները ծանոթ են հեղինակային կրթական ծրագրին, ընդունում են ծրագիրը և պատրաստ են ներդնել հաստատությունում: Ցանցում ընդգրկվելը չի պահանջում հաստատության պատկանելության փոփոխություն:

Առաջարկ.

2019-2020թթ. «Բլեյանց ցանց» համագործակցություն գործընկեր  նախակրթարաններիի հետ հետևյալ ուղղություններով .

  • «Բլեյան ցանցի» գործընկեր -նախակրթարանների օրացույց,
  •  ցանցում ընդգրկված գործընկերների վերապատրաստումներ,
  • մանկավարժական աշխատողների հավաք-ստուգատեսներ,
  • մենթորական աշխատանքներ գործընկեր նախակրթարաններում ,
  • դաստիարակների հեղինակային հոդված-պատումների հրապարակումը «Դպիր» ամսագրում,
  • բլոգային համագործակցություն

Նախագծեր

2018_2019թթ գործընկեր նախակրթարաններ՝

  1.  Աշտարակի «Արևիկ» մանակապարտեզ։
  2. Սասունիկի «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզ։
  3. Բյուրականի մանկապարտեզ։
  4. Երևանի «Հեքիաթ» մանկապարտեզ։
  5. Գյումրու «Արձագանք» մանկապարտեզ ։
  6. Գյումրու «Կարմիր գլխարկ» մանկապարտեզ։
  7. Արագածոտնի մարզի Փարպի գյուղի    «Գագիկ Յոլչյանի»անվան մանկապարտեզ։

 

 

Advertisements

Աշնանային պարտեզ

Ըստ ուսումնական օրացույցի՝ սեպտեմբերի 1-ից սկսվում է «Աշնանային պարտեզ» նախագիծը :
«Աշնանային պարտեզն» իր առանձնահատկություններն ունի՝ մրգերի և բանջարեղենի առատություն, տարբեր տեսակներ, ծառատունկ, ծաղկատունկ, սերմնահավաքություն, սերմնացան, ցորենացան, լավաշթխիկ, թթուդրիկ, պատրաստություն ձմռանը: Երեխաները սիրում են ամեն ինչ փորձել, շոշափել, ուսումնասիրել, համտեսել: Բազում հարցերի պատասխաններ սաները նախակրթարանում ստանում են իրենց գործունեության արդյունքում:
Թթու դնելուց առաջ խանութից գնում են մթերքը, կշռում,տարբերակում գույները, հոտը, համը, հետազոտում, ուսումնասիրում են սերմերը:
Շատ հետաքրքիր աշխատանք է սերմ հավաքելը: Սաների համար հայտնագործություն է, թե՝ սերմը պտղի՝ մրգի, բանջարեղենի մեջ է. սկսում են փորփրել, առանձնացնել սերմը պտղամսից, տեղափոխել թղթի վրա, չորացնել և հենց խմբասենյակում ստեղծել իրենց բանջարանոց -լաբորատորիան: Ամեն օր ջրում, փխրեցնում են հողը, սպասում՝ երբ կծլի, օրերը նշում ,որից հետո ամեն օր մետրով, թզով, թելով չափում են, թե ինչքան է բարձրանում ծիլը , հետո հաշվում են, թե քանի տերև աճեց, որից հետո սպասում բերքին. սրանից էլ լավ ուսուցում-հոտազոտում-բացահայտո՞ւմ…
Իսկ թթվից ավելացած բանջարեղենը տանում են Ագարակի կենդանիներին:

Անհրաժեշտ նյութեր և գործիքներ
Սաների համար հարմար գյուղատնտեսական գործիքներ՝փոքրիկ բահեր, փոցխեր, փխրիչներ, թավաներ, տարբեր չափի տարաներ, ցնցուղ, թաթավոր կշեռքներ, խոշորացույցներ, գրտնակներ, շերեփներ, խոհանոցային այլ պարագաներ։
Սաները աշխատում են, միմյանց օգնում, զիջում մեկը մյուսին, փոխանցում ջուրը, բահը, սերմը, փորում հողը, թաթիկներով լցնում սերմը և զգուշությամբ ծածկում հողով:

Աշնանը հիմանականում ցորենացան ենք անում: Ցորենը ցանելուց հետո հետևում ենք աճի ընթացքին, ուսումնասիրում, չափում-համեմատում, հետևում նյութի վիճակի փոփոխությանը՝ ցորեն-ալյուր-խմոր-լավաշ: Ցորենը հավաքելուց հետո եթե հնարավորություն կա երկանքը խմբասենյակ տեղափոխելու, ապա հավաքած ցորենը վերածվում է ալյուրի, որն էլ իր հեթին՝ խմորի և լավաշի:

Շատ սիրելի ծես`«Լավաշթխիկ», որի ժամանակ ամեն ինչ կապված է ցորենի, ալյուրի, լավաշի հետ՝ջրաղաց, երկանք, թոնրատուն, որոնց լրացնում և համ ու հոտ են տալիս հացթխիկի ծիսակն երգերը, պարերգերը և ազգային խաղիկները։
Բոլորն անմիջական մասնակիցն են դառնում այս ամենի, տեսնում`իսկական թոնրի լավաշն ինչպես են թխում, ինչ գործիքներով, ինչպես են խմոր հունցում, գրտնակում և թոնրից հանում կարմրաթուշ ու խրթխրթան լոշիկը: Թարմ լավաշի համն ու հոտը բոլորովին ուրիշ է, բա համտեսումը պանրով ու մեր աճեցրած կանաչիով…

«Աշնանային պարտեզ» -ի նախագծերից են նաև «Իմ թաղարը», «Կոմիտասյան օրեր»,«Խնկոյանական օրեր»,«Նոր սեբաստացիներ »… և, իհարկե, չենք մոռանում աշնանային լողափը, լողափնյա խաղերի իրական հրճվանքը:

Ամառային պարտեզ. օգոստոսի 19_23

 

Ժամանակահատվածը՝ Օգոստոսի 19-30

Վայր-Հասցե՝«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր.

  • Արևմտյան դպրոց-պարտեզ, Ա.Բաբաջանյան 38/1
  • Արևելյան դպրոց -պարտեզ, Ա.Բաբաջանյան 47/1
  • Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, Ռաֆֆու 69/1
  • Հարավային դպրոց-պարտեզ, Իսակովի 52/6
  • Քոլեջ, Անդրանիկի 92/1

Ժամը՝ 09:00-17:00:
«Ամառային պարտեզ» Ստուգատես   Continue reading “Ամառային պարտեզ. օգոստոսի 19_23”

Սննդի կազմակերպում

Սաների առողջ զարգացման համար կարևոր նշանակություն ունի սննդի ճիշտ կազմակերպումը։ Նրանք սնվում են լրիվ օրվա դեպքում երեք անգամ, ոչ լրիվ օրվա դեպքում՝ երկու անգամ:
Կրթահամալիրում ճաշացանկը միասնական է, որը նախօրոք մեզ է ուղարկվում: Ճաշացանկը գրվում է առողջագետի կողմից՝ համաձայնեցնելով խոհարարի, ծրագրի ղեկավարների, դաստիարակների և ծնողի ներկայացուցչի հետ: Մթերքը ստանում ենք մրցույթով շահած կազմակերպություններից շաբաթական երկու անգամ թարմ վիճակում: Նախ՝ ստուգվում են քաշը և որակը, որից հետո տեղավորում ենք համապատասխան տարաների մեջ: Ստացվող սննդամթերքի որակի, ժամկետի պատասխանատուներն են ծրագրի ղեկավարը և խոհարարը: Սննդի կազմակերպման, կերակրացանկի, որակի, անվտանգության հսկիչ-պատասխանատուն դպրոցի առողջագետն է:
Շաբաթվա ճաշացանկը նախօրոք տեղադրվում է դպրոցի ենթակայքում և դաստիարակների բլոգներում: Ծնողը դաստիարակի բլոգից կամ ենթակայքից հետևում և տեղեկացված է լինում օրվա ճաշացանկին:  Continue reading “Սննդի կազմակերպում”

Առավոտյան ծես

Նախադպրոցական կրթության ծրագիրը (այսուհետ՝ Ծրագիր) կրթահամալիրում իրականացվող «Ստեղծողի մոբիլ դպրոց» պետական այլընտրանքային կրթական ծրագրի բաղկացուցիչն է:
Նախակրթարանը գործունեության ընթացքում ղեկավարվում է Հայաստանի Հանրապետության oրենսդրությամբ, Կանոնադրությամբ, կրթահամալիրի ներքին կարգապահական կանոններով, կրթահամալիրի զարգացման ծրագրով, դպրոց-պարտեզի կանոնադրությամբ, զարգացման ծրագրով:
Նախակրթարանն իրականացնում է նախադպրոցականի (այսուհետև՝ սան) խնամք, զարգացում, ուսուցում նրա տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան պայմաններում:  Continue reading “Առավոտյան ծես”

Հուլիսի-Օգոստոս

Դաստիարակների աշխատանքային նախագծեր, գործունեություններ… 

  • 8:45-9:30 -Առավոտյան ծես. Ընդունելություն. լողավազան-լողափի խնամք
  • 9:30-10:00 -Մարզական «Բարև,ես …»,ռոդարիական մարզական խաղեր:
  • 10:00-10:30Նախաճաշ
  • 10:30-12:00-Լողափնյա գործունեություն. 
  • 12:30-13:00Ճաշ
  • 13:00-15:00- Քուն (Աստղափայլ օրորներ):
  • 15:30-16:00- Հետճաշիկ:
  •  Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել և հավաքել-մաքրել): Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը:
  • 15:00-16:00— Ազատ գործունեություն, մուլտֆիլմի դիտում-վերլուծում, տուն ճանապարհել:

Նախագծեր  Continue reading “Հուլիսի-Օգոստոս”

Հունիսի 17-21

Նախակրթարանի 2018-2019-ի օրացույցի հավելված

Դաստիարակների աշխատանքային նախագծեր, գործունեություններ… 

17.06-21.06.2019  

  • 8:45-9:30 -Առավոտյան ծես. Ընդունելություն. լողավազան-լողափի խնամք
  • 9:30-10:00 -Մարզական «Բարև,ես …»,ռոդարիական մարզական խաղեր:
  • 10:00-10:30-«Բարի լո՜ւյս, Ագարակ» 
  • 10:30-11:00Նախաճաշ Ագարակում
  • 10:30-12:00-Լողափնյա գործունեություն.
  • 12:30-13:00Ճաշ
  • 13:00-15:00- Քուն (Աստղափայլ օրորներ):
  • 15:30-16:00- Հետճաշիկ:
  •  Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել և հավաքել-մաքրել): Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը:
  • 15:00-16:00— Ազատ գործունեություն, մուլտֆիլմի դիտում-վերլուծում, տուն ճանապարհել:

 

Ըստ դպրոցների

  1. Արևելյան դպրոց
    Հասմիկ Հարությունյան և Արմինե Խաչատրյան 
    Ելենա Ղուլոյան և Արմինե Եղիազարյան
  2. Արևմտյան դպրոց
    Արևիկ Ուզունյան և Շուշան Սարդարյան
    Մարգարիտա Հեքիմյան ր Բուրիկ Հովսեփյան
  3. Հարավային դպրոց
    Լիլիթ Առաքելյան և Անի Գրիգորյան
    Սոնա Նակաշյան և Լիլիթ Հովհաննիսյան
  4. Հյուսիսային դպրոց
    Գոհար Հարությունյան և Սաթեն Գևորգյան
    Իվետա Գփոյան և Սոնա Կարապետյան
  5. Քոլեջ
    Աննա Հայրոյան և Հասմիկ Նազարյան
    Էմմա Տերտերյան և Նելլի Պողոսյան
    Վարդ Օսիպովա և Մարիամ Պետրոսյան
    Էլյա Գրիգորյան

Սեմինար պարապմունք

  1. Երաժշտական սեմինար. պատասխանատու`Մարինե Մկրտչյան

Continue reading “Հունիսի 17-21”

5 տարեկանների ուսուցման ծրագիրը «Դպիրում»։

 

Դռան առաջ հերկեցինք… Հեղինակ՝Դիաննա Գևորգյան
«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի 5-6 տարեկանների ամսիկ-ստուգատեսներ Հեղինակ՝Տաթև Սահակյան
Հեղինակային կրթական ծրագրի երկարացված օրվա կազմակերպումը 5-6 տարեկանների խմբում Հեղինակ՝Լիլիա Զախարյան
Խաղողի և գինու դպրոց. մի նախագծի պատմություն Հեղինակ՝Մոնիկա Տոնոյան
Ամսիկների դերն ու նշանակությունը 5-6 տարեկանների «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրում Հեղինակ՝Դիանա Գևորգյան
Իմ նորովի «մուտքը» կրթահամալիր Հեղինակ`Տաթև Սահակյան
Դասարանը որպես ջերմոց-լաբորատորիա Հեղինակ`Լիլյա Զախարյան
Մուտքի ճամբարը՝ հեղինակային կրթական ծրագրի կարևոր ձեռքբերում Հեղինակ`Մերի Գրիգորյան
Ազգային խաղերն ու խաղերգերը որպես հանրակրթություն Հեղինակ`Մարիամ Մնացականյան
Մանկավարժական աշխատողի ընդունելության բաց համակարգ Հեղինակ`Անահիտ Հարությունյան
Լողափնյա խաղադարան Հեղինակ`Տաթև Սահակյան
Մուտք մանկավարժությու Հեղինակ`Անուշ Թորոսյան
Հեղինակային կրթական ծրագրի դպրոց-պարտեզ հաստատության միջավայրը Հեղինակ`Նառա Նիկողոսյան
Ռոդարին մարզաշխարհում  Հեղինակ`Լիլիթ Սահակյան
Պլանշետ՝ շրջիկ ընթերցարան, գրատախտակ, տեսախցիկ…  Հեղինակ`Լիլիթ Սահակյան
5-6 տարեկանների անհատական ուսումնական մեդիագործիքը Հեղինակ`Գոհար Սմբատյան
5-6 տարեկանների զարգացման իրական միջավայրում իրական գործունեություն Հեղինակ`Մարինե Մարտիրոսյան
Ռոդարիական հնարամտությամբ հասունություն Հեղինակ՝Մարինե Մարտիրոսյան
Հինգ տարեկանների խաղ-ուսուցում-գործունեություն Հեղինակ՝Մարինե Մարտիրոսյան
Մեկ ամիս հինգ տարեկանների հետ: Դիտարկումներ Հեղինակ՝Դիանա Գևորգյան
Մասնագիտական փորձի քսակը լցնելը առաջնային է Հեղինակ`Աղուն Սահակյան
Մարմնակրթության կազմակերպումն Արևելյան դպրոցում Հեղինակ`Լիլիթ Սահակյան
Զարգացնող խաղերը որպես տեխնոլոգիական ուսուցում Հեղինակ`Զառա Ոսկանյան
5-6 տարեկանների զարգացման իրական միջավայրում իրական գործունեություն Հեղինակ`Մարինե Մարտիրոսյան

Կլոր սեղան Աշտարակի «Մանուշակ» մանկապարտեզում

Մայիսի 29, ժամը 16:00, Աշտարակի 5 մանկապարտեզների վարիչների, դաստիարակների, ծնողների կլոր սեղան «Մանուշակ» մանկապարտեզում:

Մայիսի 29-ի Կլոր սեղանի բովանդակությունը՝

  1. Շրջայց մանկապարտեզում
  2. Տեղեկանք . 2018-2019թթ. վերապատրաստված մասնակիցներ
  3. Լողափի կազմակերպման և շահագործման կարգ
  4. Նախակրթարանի օրացույց. Ամառային պարտեզ-լողափնյա խաղեր
  5. Հունիսի 17-21՝ 5-օրյա վերապատրաստում. «Լողափնյա պարտեզ»
  6. Ամառային պարտեզ

Ամառային պարտեզ

Նախակրթարանի 2018-2019-ի օրացույցի հավելված

  • Հունիսի 1- օգոստոսի 31`ամառային լողափնյա պարտեզների գործունեություն
  • Հունիսի 1- 10`«Բա՜րև, ջուր».  լողուսուցման ստուգատես
  • Հունիսի 5՝ Շրջակա միջավայրի օր
  • Հունիսի 4`«Հակաբացիլ Կոմիտաս» լողափին
  • Հունիսի 7՝ Տիկնի պսակ
  • Հունիսի 17-21՝ հնգօրյա վերապատրաստում Բլեյան բաց ցանցի Աշտարակի հանգույցներում
  • Հունիսի 24-28՝ «Լողափնյա պարտեզ» ստուգատես Բլեյան բաց ցանցում
  • Հուլիսի 22-26՝ Վարդավառի ծես

Ամառային պարտեզ. ջրային լաբորատորիա

  • Ջրի գույնը
  • Ջրի համը
  • Տաք ու սառը ջուր
  • Ջրի ձայնը. երաժշտություն
  • Ծափխաղեր. ջրի վրա-ջրի տակ
  • Սպունգանկարչություն
  • Փրփրադեզ-պղպջակ
  • Շատախոս գլաքարերը
  • Ջրային թատրոն
  • Գունավոր գլաքարերի քաղաք
  • Ցեխաթերապիա

Ամառային լողափնյա-ջրային խաղեր

Ազգային խաղիկներ, հաշվերգեր